Navigation/Menü: Links auf weitere Seiten dieser Website sowie Banner
- Über FUBiS
- Akademisches Programm
- Unterbringung
- Exkursionen
- Gebühren & Anmeldung
- Kontakt
- FAQ
- Impressum
FUBiS Term III: Die Metropole Berlin in Literatur und Kultur von der Jahrhundertwende bis 1945
(Kurs # 3.06)
|
Typ: |
A-Track |
|
Dozent(en): |
|
|
Sprache: |
Deutsch |
|
Veranstaltungsumfang: |
48 Kontaktstunden (6 pro Tag) |
|
Bonuspunkte: |
4 Credit Points |
|
Anzahl Plätze: |
18 |
Unterlagen
Inhalt
In diesem Seminar soll untersucht werden, welche Wandlungen Berlin als Ort und als kultureller Text vom ausgehenden 19. Jahrhundert bis in die Zeit des Dritten Reiches hinein durchläuft. Anstelle eines chronologischen Überblicks zur deutschen Literatur richtet sich das Hauptaugenmerk auf verschiedene Vorstellungen von Berlin, wie sie Schriftsteller und Künstler in drei verschiedenen Zeitabschnitten – im preußisch-deutschen Wilhelmismus, in der Weimarer Republik und im Dritten Reich – formulieren. Unter Berücksichtigung grundlegender ästhetischer, politischer, sozialer und anthropologischer Positionsbestimmungen dienen die folgenden Problemkomplexe als Leitfaden für die Besprechung der ausgewählten Texte: (1) Der Einfluss von Technologie und Stadtentwicklung auf Kunst und Literatur, (2) Positionen zur politischen und sozialen Funktion von Kunst, (3) Die Stadt als Raum miteinander konkurrierender Auffassungen von nationaler Identität. Die Texte werden vor dem Hintergrund ihrer jeweiligen sozialen, politischen und kulturellen Kontexte diskutiert. Darüber hinaus bieten die Exkursionen zu Museen und literarischen bzw. künstlerischen Produktionsstätten die Möglichkeit, Berlin „hautnah“ zu erleben und in Gesprächen mit Autoren, Wissenschaftlern und Verlegern verschiedene Facetten des Kunst- und Literaturbetriebs der Stadt kennen zu lernen. Der Kurs "Die Metropole Berlin in Literatur und Kultur von 1945 bis zur Gegenwart" kann komplementär belegt werden und stellt eine zeitliche und thematische Fortsetzung dar.
Zielgruppe
Außer den u. g. Sprachanforderungen müssen die Teilnehmer keine besonderen Kenntnisse der deutschen Literatur oder Geschichte mitbringen. Das Seminar richtet sich an Studierende verschiedener Fachrichtungen, die sich für die Geschichte, Literatur und Ideengeschichte von der Jahrhundertwende bis zur Gegenwart interessieren. Obwohl das Seminar hauptsächlich für Studierende im Grund- und Hauptstudium gedacht ist, können z.B. auch Doktoranden, je nach Forschungsinteresse, das Lehr- und Exkursionsangebot zur Vertiefung ihrer Kenntnisse nutzen.
Voraussetzungen
Deutschkenntnisse auf mindestens B2 Niveau (German Intermediate II).
Kurzbeschreibung des B2-Sprachniveaus:
Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne grössere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.
Seminaranforderungen und Bewertung
- Regelmäßige und aktive Teilnahme. Aufgrund des Seminarformats wird eine rege Beteiligung an den Diskussionen erwartet. Abwesenheit muss nachgewiesen wer-den, z.B. durch ein ärztliches Attestat: 25%
- Zwei kurze Aufsätze (ca. 500 Wörter = 2 Seiten) zu den drei thematischen Schwerpunkten: 25%
- Ein Kurzreferat (ca. 15 Minuten). Die Referate sollen einen ersten Einblick in den betreffenden Text geben, Fragen bzw. Argumente formulieren und zur Diskussion anregen. Die Themen werden in der ersten Woche vergeben: 25%
- Eine Seminararbeit von ca. 10 Seiten (= ca. 2.500 Wörter): 25%
Literatur
Ein Reader wird in der ersten Woche zur Verfügung gestellt.
Empfohlene Kurskombination
